L'anno scolastico è appena iniziato ed è tempo di prove di ingresso. Ho notato che i bambini hanno ancora le idee un pochino confuse circa il funzionamento del nuovo sistema di valutazione entrato in vigore nella scuola primaria in seguito alla recente riforma che ha interessato questo ordine di scuola.
Ho pensato, perciò, di preparare e appendere in classe l'immagine di una montagna che ho intravisto nel web lo scorso anno e che mi sembra molto efficace per veicolare ai bambini il messaggio che il percorso scolastico è come un viaggio da fare tutti insieme.
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Al termine delle prove di verifica si possono proporre brevi schede di autovalutazione come le seguenti...
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Dopo le prove di esposizione orale, ad esempio, si può consegnare all'allievo una scheda, da incollare sul quaderno o sul diario, in cui può visualizzare il giudizio sintetico e colorare il livello raggiunto nella prova.
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Per le verifiche scritte, invece, si può scrivere sul quaderno un giudizio sintetico che metta in luce ciò che l'alunno ha imparato, ciò che manca e ciò che potrebbe fare per migliorare. Questo feedback può essere corredato dal simbolo della montagna che si chiede all'alunno di colorare in base al risultato ottenuto.
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